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FORMATION EN LIGNE | Autorégulation à l'école pour les enfants avec un TSA, un TDAH ou des difficultés sensorielles/émotionnelles
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FORMATION EN LIGNE | Autorégulation à l'école pour les enfants avec un TSA, un TDAH ou des difficultés sensorielles/émotionnelles

FORMATION EN LIGNE | Autorégulation à l'école pour les enfants avec un TSA, un TDAH ou des difficultés sensorielles/émotionnelles

$33.05

Original : $110.17

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FORMATION EN LIGNE | Autorégulation à l'école pour les enfants avec un TSA, un TDAH ou des difficultés sensorielles/émotionnelles

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L'histoire

Ce cours en ligne enregistré de trois heures, avec sous-titres en français, constitue un guide complet pour comprendre et appliquer des techniques d’autorégulation chez les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, un TDAH ou des difficultés sensorielles et émotionnelles.

Teresa Garland, ergothérapeute et auteure de renommée internationale, partage des solutions concrètes issues de son expérience auprès de milliers de professionnels. Ses stratégies sont directement applicables en classe, en thérapie et à la maison.

Vous apprendrez comment aider les enfants à rester calmes, concentrés et organisés, en utilisant des techniques de relaxation immédiate et des interventions à long terme.

Ce que vous allez découvrir :

  • Exercices physiques et sensoriels adaptés à l’environnement scolaire
  • Techniques de gestion de l’anxiété et de la surcharge sensorielle
  • Outils visuels pour soutenir l’autorégulation
  • Activités motrices et vocales pour encourager les interactions sociales
  • Stratégies ciblées pour les enfants avec autisme ou TDAH

La formation inclut également une présentation de deux modèles théoriques fondamentaux ainsi que les dernières avancées en neuroanatomie de l’autisme et leur application pratique.

✔️ Attestation de participation délivrée à la fin du cours
✔️ Accès illimité à vie, sur tous vos appareils
✔️ Apprentissage flexible et autonome, à votre rythme

Description

Ce cours en ligne enregistré de trois heures, avec sous-titres en français, constitue un guide complet pour comprendre et appliquer des techniques d’autorégulation chez les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, un TDAH ou des difficultés sensorielles et émotionnelles.

Teresa Garland, ergothérapeute et auteure de renommée internationale, partage des solutions concrètes issues de son expérience auprès de milliers de professionnels. Ses stratégies sont directement applicables en classe, en thérapie et à la maison.

Vous apprendrez comment aider les enfants à rester calmes, concentrés et organisés, en utilisant des techniques de relaxation immédiate et des interventions à long terme.

Ce que vous allez découvrir :

  • Exercices physiques et sensoriels adaptés à l’environnement scolaire
  • Techniques de gestion de l’anxiété et de la surcharge sensorielle
  • Outils visuels pour soutenir l’autorégulation
  • Activités motrices et vocales pour encourager les interactions sociales
  • Stratégies ciblées pour les enfants avec autisme ou TDAH

La formation inclut également une présentation de deux modèles théoriques fondamentaux ainsi que les dernières avancées en neuroanatomie de l’autisme et leur application pratique.

✔️ Attestation de participation délivrée à la fin du cours
✔️ Accès illimité à vie, sur tous vos appareils
✔️ Apprentissage flexible et autonome, à votre rythme