L’ORIENTATION TEMPORELLE | Apprentissage de l’heure analogique et de l’heure digitale

Apprentissage de l’heure analogique et de l’heure digitale

Âge : 8 ans et plus

La série intitulée « L’orientation temporelle » se compose de cinq tomes. Elle vise à :

• la connaissance et la compréhension du temps,
• la perception d’une séquence temporelle - la séquence temporelle consiste dans la juxtaposition des faits et des idées dans une suite logique,
• la perception et l’estimation de la durée - la durée est le temps que prend une action ou une période,
• l’orientation dans le temps ou la perspective temporelle.

Le livre « L’orientation temporelle | Apprentissage de l’heure analogique et de l’heure digitale » se compose de 301 pages, qui présentent une partie théorique, 205 pages d’exercices classés en quatre niveaux de difficulté et sept jeux interactifs :

• Niveau 1 : Il présente les prérequis et le vocabulaire que doit connaître l’enfant pour pouvoir lire l’heure, ainsi que des exercices sur ces prérequis.
• Niveau 2 : Il présente des exercices de compréhension et d’utilisation de l’heure analogique.
• Niveau 3 : Il présente des exercices de compréhension et d’utilisation de l’heure digitale.
• Niveau 4 : Il présente des exercices de compréhension, d’utilisation et de généralisation de l’heure analogique et de l’heure digitale.

Activités et jeux interactifs : cette partie comprend sept jeux interactifs :

1. J’ai l’heure ; tu as l’heure ?

2. La fête

3. Les heures de la Terre

4. Les montres mal réglées

5. Le jeu des 20 questions

6. Combien de temps faut-il ?

7. Les activités de la journée

Découvrez ici le livre « L’ORIENTATION TEMPORELLE | Les jours de la semaine – hier, aujourd’hui, demain ».